Aan de elf leerkrachten is gevraagd om dilemma’s met betrekking tot uitdagend gedrag te beschrijven volgens de STARR-methode. Zij beschrijven de Situatie, hun Taak hierbinnen, de Actie die ze hebben ondernomen, het Resultaat hiervan en ze geven een Reflectie op hun handelen in deze situatie.
Autonomie
|
Competentie
|
Verbondenheid
|
| STARR: Machtsstrijd voorkomen | STARR: Duidelijke verwachtingen | STARR: Doorvragen voor inzicht |
| STARR: Regie bij conflicten | STARR: Begeleiden leerproces met humor | STARR: Zorgzaamheid gevoelige leerling |
| STARR: Uit de situatie
|
STARR: Uitstel van reactie
|
STARR: Problemen bespreekbaar maken
|
Aan de slag: |
Aan de slag: |
Aan de slag: |
